fredag den 13. februar 2015

Oplæg om Ilisimat-projektet

I dag er sidste dag på skolen, og vi skal holde et oplæg omkring Ilisimat-projektet for skolens personale og andre interessenter. Herunder kan I se vores slides:

torsdag den 12. februar 2015

Fremlæggelser og afslutning af projektugen

Efter grupperne havde fremlagt deres projekter på skift, fik vi lov til at fortælle om nogle af Googles andre værktøjer herunder Classroom og Google Analyse.

Google Classroom er rigtig godt værktøj til at samle og dele alle digitale tråde i og omkring undervisningen fx billeder, links, Google Dokumenter, PDF'er, video, lektier mm. Eleverne har også mulighed for at lave opslag og skrive kommentarer i strømmen, som minder meget om andre sociale medier. Læreren kan stille opgaver til eleverne, som herefter automatisk får lavet deres egen kopi af opgaven eller har mulighed for at løse opgaven fælles på klassen. 

Til sidst svarede klassen på en række spørgsmål omkring deres brug af Google for Education ved hjælpe af et spørgeskema lavet i Google Analyse.
I kan se alle besvarelserne her

Her skulle eleverne krydse af ved de ting, de har foretaget sig ifm. brugen af Google Docs:

Her skulle eleverne vurdere i hvor høj grad de har arbejdet videre med Google for Education derhjemme.
5: Helt enig
1: Helt uenig

onsdag den 11. februar 2015

Forberedelse af fremlæggelse

I dag var elevernes første prioritet at færdiggøre de kreative produkter og skrive konklusionen på deres opgave. Der var to grupper, der også kom i gang med at forberede deres fremlæggelse i Google Slides. De skiftede naturligt mellem at arbejde fælles i samme slide og mere individuelt på udvalgte slides. De supplerede tekst med billeder fra internettet, webcam og mobil og eksperimenterede også med forskellige overgange og animationer.
Herunder kan I se slides lavet af den ene gruppe:



Alt hvad man arbejder med i Google Drev ligger online og kan derfor nemt deles med andre. I ovenstående tilfælde er disse Google Slides udgivet og integreret på denne blog. Når eleverne retter deres slides til, opdateres det automatisk i dette blogindlæg.

Vejledning

Læreren vejledte en gruppe, hvor alle sad omkring bordet og fulgte med i det samme dokument på hver deres Chromebook. De havde nemt ved at tale om de forskellige afsnit, da alle kunne se, hvorhenne i teksten de forskellige var. I Google Dokumenter er der også en chatfunktion ved siden af dokumentet, som elever og lærere kan bruge til kommunikation.

Print

Vi fik lavet en mere permanent løsning på print, således der står en ældre bærbar m. XP fast i kopirummet, som hele tiden skal være tændt og fungere som printserver. Hvis eleverne henter Google Drev appen, kan de også udskrive billeder, dokumenter mm. direkte via denne printløsning.
På et tidspunkt spørger en gruppe deres lærer, om de skal printe deres opgave, hvortil læreren svarer, at det behøver de ikke, da de jo allerede har delt den med hende på Google Drev. Når alle arbejder i Google Drev får man automatiske mindre brug for print og brug af fx USB-sticks.

Hvad kan en Chromebook udover skolebrug?

Eleverne fortæller, at det er let at få Chromebooken på nettet derhjemme, og at de oplever, at Chromebooken er meget hurtige i opstart og til at surfe på. En gruppe drenge havde også testet, hvilke spil de kunne bruge på Chromebooken og var kommet frem til, at den egnede sig kun til online spil, da de ikke kunne installere fx Steam- og Minecraft Launcher.

tirsdag den 10. februar 2015

Første dag på skolen

Vi har første dag på skolen i dag og blev taget godt i mod af både personale og elever. Klassen var i fuld gang med at arbejde med deres projektopgave, og der var mange forskellige aktiviteter i gang på klassen.

Lærerene har let adgang til gruppernes opgaver, som er delt i Google Docs. På den måde skal de ikke bruge tid på at sende den frem og tilbage med up- og download. Læreren kan også kommentere på elevernes arbejde løbende - både i real-time mens eleverne arbejder i dokumentet, men også efter dagens undervisning er slut.

Vi kigger også på muligheden for at printe fra deres Chromebooks. Dette kan lade sig gøre vha. en anden PC, som så fungerer som printserver. På denne PC har vi logget en printbruger på, der tilføjer en eksisterende printer til Cloudprint. Herefter deles printeren med de elever og lærere, som skal printe. I denne video vises der, hvordan en PC kan sættes op som printserver.

Over middag viser Anja, hvordan man let kan arbejde med billeder i Google Docs. Hvis de henter appen Google Drev, kan de tilgå deres dokumenter fra både mobil og iPad, men også overføre billeder direkte fra mobilen til senere brug i fx Google Docs og Præsentation.

Elever undersøger hvordan en computer er bygget op

It er naturligt og indgår sammen med andre mere konkrete opgaver, som fx at lave et spil